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“오늘 학교에서 뭐 했어?”

부모가 아이에게 자주 하는 질문입니다. 그런데 돌아오는 대답은 의외로 짧을 때가 많습니다.

“그냥.”

“몰라.”

“별거 없었어.”

부모는 아이와 이야기를 나누고 싶은데 아이가 대화를 피하는 것처럼 느껴지면 서운하기도 합니다. 하지만 아이가 부모와 이야기하지 않는 이유가 반드시 부모와 대화하기 싫어서인 것은 아닙니다.

때로는 부모가 어떤 질문을 하느냐에 따라 아이의 대답이 달라질 수 있습니다.

좋은 질문은 아이에게 정답을 요구하지 않습니다. 아이가 자신의 경험과 감정을 천천히 떠올리고 자기 생각을 말할 수 있도록 기다려 줍니다.

아이와 대화가 잘되는 부모가 되기 위해 오늘부터 사용할 수 있는 질문법 7가지를 알아보겠습니다.

1. “오늘 뭐 했어?”보다 구체적으로 질문하세요

아이에게 “오늘 학교에서 뭐 했어?”라고 물으면 아이는 하루 동안 있었던 많은 일 가운데 무엇을 말해야 할지 막막할 수 있습니다.

질문의 범위를 조금 좁혀보세요.

“오늘 학교에서 가장 재미있었던 일은 뭐였어?”

“오늘 친구가 해서 웃었던 말이 있었어?”

“오늘 수업 중에 제일 기억나는 건 뭐야?”

이렇게 질문하면 아이는 구체적인 장면을 떠올리기가 훨씬 쉬워집니다.

그리고 아이가 대답하기 시작했다면 바로 다음 질문을 던지기보다 이야기를 충분히 들어주세요.

“그랬구나.”

“그래서 어떻게 됐어?”

“그때 기분이 어땠어?”

부모가 관심을 가지고 들어주면 아이는 자신의 이야기가 부모에게 중요하다는 것을 느끼게 됩니다.

대화의 시작은 말을 잘하는 것이 아니라 아이의 이야기를 잘 들어주는 것입니다.

2. “왜 그랬어?”보다 “무슨 일이 있었어?”라고 물어보세요

아이가 실수하거나 잘못된 행동을 했을 때 부모는 자연스럽게 이렇게 묻게 됩니다.

“너 왜 그랬어?”

하지만 아이에게 ‘왜’라는 질문은 때때로 자신을 혼내거나 잘못을 추궁하는 말처럼 들릴 수 있습니다. 그러면 아이는 자신의 마음을 설명하기보다 변명하거나 입을 닫게 될 수 있습니다.

이럴 때는 질문을 조금 바꿔보세요.

“무슨 일이 있었는지 이야기해 줄래?”

“친구랑 놀다가 어떤 일이 있었어?”

“그때 네 마음은 어땠어?”

이런 질문은 잘잘못을 판단하기 전에 아이에게 상황을 설명할 기회를 줍니다.

예를 들어 아이가 친구와 싸웠다면 곧바로 “친구를 때리면 안 된다고 했지?”라고 말하기 전에 어떤 일이 있었는지 먼저 들어보는 것입니다.

아이의 이야기를 충분히 들은 뒤에는 잘못된 행동에 대해서도 분명하게 알려줄 수 있습니다.

아이의 마음을 이해해 주는 것과 잘못된 행동을 허용하는 것은 다릅니다.

부모가 먼저 이야기를 들어주면 아이도 부모의 말을 받아들일 준비를 할 수 있습니다.

3. 정답을 알려주기 전에 아이의 생각을 물어보세요

부모는 아이보다 경험이 많기 때문에 아이가 고민을 이야기하면 해결책부터 알려주고 싶어집니다.

하지만 때로는 해결책보다 질문이 아이를 더 성장시킬 수 있습니다.

아이가 “친구가 나랑 안 놀아줘서 속상해.”라고 말한다면 바로

“그럼 다른 친구랑 놀면 되지.”

라고 답하기보다 이렇게 물어볼 수 있습니다.

“많이 속상했겠다. 너는 어떻게 했으면 좋겠어?”

또는

“내일 그 친구를 만나면 어떤 말을 해보고 싶어?”

라고 질문해 보세요.

아이가 바로 대답하지 못해도 괜찮습니다. 잠시 생각할 시간을 주는 것도 대화의 일부입니다.

이런 질문을 반복해서 경험하면 아이는 문제가 생길 때마다 부모에게 정답을 얻으려고 하기보다 스스로 생각하고 해결 방법을 찾아보는 연습을 하게 됩니다.

부모의 역할은 모든 문제의 답을 대신 찾아주는 사람이 아니라, 아이가 자기 생각을 발견할 수 있도록 옆에서 도와주는 사람이 될 수 있습니다.

좋은 질문은 아이에게 답을 주는 것이 아니라, 아이 안에 있는 생각을 꺼내도록 도와줍니다

4. 아이의 감정을 말할 수 있는 질문을 해주세요

이들은 자신의 감정을 정확한 말로 표현하는 것이 익숙하지 않을 수 있습니다.

속상한데 화를 내기도 하고, 부끄러운데 짜증을 내기도 합니다. 부모가 아이의 행동만 보고 판단하면 그 행동 뒤에 숨어 있는 마음을 놓칠 수 있습니다.

그래서 아이가 자신의 감정을 돌아볼 수 있도록 질문해 주세요.

“그때 어떤 기분이 들었어?”

“속상했어, 아니면 화가 났어?”

“그 말을 들었을 때 네 마음은 어땠어?”

아이가 감정을 잘 표현하지 못한다면 부모가 몇 가지 감정의 이름을 알려줘도 좋습니다.

“친구가 약속을 지키지 않아서 서운했을 수도 있겠네.”

“열심히 준비했는데 잘되지 않아서 속상했겠다.”

중요한 것은 부모가 아이의 감정을 대신 결정하지 않는 것입니다.

“너 화났지?”라고 단정하기보다,

“혹시 화가 났어? 아니면 다른 기분이었어?”

라고 물어보세요.

이런 대화가 반복되면 아이는 자신의 마음을 조금씩 알아차리고 말로 표현하는 연습을 할 수 있습니다

그리고 자신의 감정을 말로 표현할 수 있게 되면 화를 내거나 떼를 쓰는 행동 대신 대화를 통해 마음을 전달하는 데에도 도움이 됩니다.

아이의 감정을 묻는 것은 단순히 기분을 확인하는 것이 아니라 아이가 자기 마음을 이해하도록 돕는 과정입니다.

5. 비교하거나 평가하는 질문은 피해주세요

부모는 아이가 더 잘하기를 바라는 마음에서 다른 아이와 비교하는 질문을 할 때가 있습니다.

“다른 친구들은 잘하는데 너는 왜 못했어?”

“형은 혼자서도 잘하는데 너는 왜 그래?”

“이번에는 몇 등 했어?”

부모에게는 아이를 격려하기 위한 말일 수 있지만, 아이에게는 자신이 평가받고 있다는 느낌을 줄 수 있습니다.

대신 결과보다 아이의 경험과 노력에 관심을 갖는 질문을 해보세요.

“이번에 하면서 가장 어려웠던 건 뭐였어?”

“어떤 부분을 가장 열심히 했어?”

“다시 한다면 어떤 방법으로 해보고 싶어?”

이런 질문은 다른 사람과 비교하기보다 아이가 자신의 경험을 돌아보도록 도와줍니다.

시험이나 경기 결과가 기대만큼 좋지 않았을 때도 마찬가지입니다.

“몇 점 받았어?”라는 질문도 필요할 수 있지만 그 질문에서 대화를 끝내지 마세요.

“준비하면서 네가 가장 많이 노력한 부분은 뭐였어?”

“이번에 해보니까 다음에는 무엇을 다르게 해보고 싶어?”

라고 이어서 물어볼 수 있습니다.

아이에게 필요한 것은 항상 좋은 결과를 만들어야 부모에게 인정받는다는 느낌이 아닙니다.

부모가 결과뿐 아니라 노력하고 배우는 과정에도 관심을 가지고 있다는 경험이 중요합니다.

좋은 질문은 아이를 다른 사람과 비교하지 않고, 어제의 자신보다 한 걸음 성장할 수 있도록 도와줍니다.

6. 부모가 궁금한 것보다 아이가 말하고 싶은 것을 물어보세요

부모와 아이의 대화가 자꾸 질문과 대답의 반복이 되면 아이는 대화를 마치 숙제처럼 느낄 수 있습니다.

“숙제했어?”

“시험은 잘 봤어?”

“학원에서는 뭐 배웠어?”

물론 부모가 확인해야 할 것들도 있습니다. 하지만 이런 질문만 계속되면 아이는 부모가 자신보다 성적이나 해야 할 일에만 관심이 있다고 느낄 수도 있습니다.

때로는 아이가 좋아하는 것에 관심을 가져보세요.

“요즘 제일 재미있는 게 뭐야?”

“그 게임은 어떤 점이 재미있어?”

“요즘 자주 듣는 노래가 있어?”

부모가 잘 모르는 분야라도 괜찮습니다.

“아빠는 잘 모르는데 네가 좀 알려줄래?”

라고 말해보세요.

아이는 자신이 좋아하는 것을 부모에게 설명하면서 자연스럽게 대화를 이어갈 수 있습니다.

부모가 아이의 관심사를 존중해 주면 아이는 ‘부모는 내 이야기를 들어주는 사람’이라는 경험을 하게 됩니다.

그리고 이런 일상적인 대화가 쌓이면 아이에게 정말 힘든 일이 생겼을 때도 부모에게 먼저 이야기할 가능성이 커집니다.

중요한 대화는 어느 날 갑자기 시작되는 것이 아니라 평범한 일상의 대화 속에서 준비됩니다.

7. 질문한 뒤에는 기다려 주세요

좋은 질문을 하는 것만큼 중요한 것이 있습니다.

바로 아이의 대답을 기다리는 것입니다.

부모가 질문한 뒤 아이가 바로 대답하지 않으면 답답한 마음에 또 다른 질문을 하거나 부모가 대신 답해버릴 때가 있습니다.

하지만 아이에게는 자신의 생각을 정리할 시간이 필요할 수 있습니다.

“천천히 생각해도 괜찮아.”

라고 말하고 기다려 주세요.

아이가 이야기하는 중간에 부모의 생각과 다르다고 해서 바로 고쳐주거나 판단하지 않는 것도 중요합니다.

먼저 끝까지 들어본 뒤,

“그렇게 생각했구나.”

“그런 마음이 있었구나.”

라고 반응해 주세요.

부모가 자신의 말을 끝까지 들어준다는 경험은 아이에게 큰 신뢰를 줍니다.

그리고 아이는 점점 자신의 생각과 감정을 부모에게 더 편안하게 이야기할 수 있게 됩니다.

때로는 부모의 가장 좋은 질문 다음에 필요한 것이 또 다른 질문이 아니라 조용히 기다려주는 시간입니다.

아이와의 좋은 대화는 특별한 기술보다 작은 관심에서 시작됩니다

아이와 대화를 잘하는 부모가 되기 위해 특별한 말을 외울 필요는 없습니다.

“오늘 어떤 일이 가장 재미있었어?”

“그때 어떤 기분이었어?”

“너는 어떻게 하고 싶어?”

이처럼 작은 질문 하나가 아이의 마음을 여는 시작이 될 수 있습니다.

그리고 아이가 이야기할 때 휴대전화를 잠시 내려놓고 눈을 바라보며 들어주는 몇 분의 시간이 긴 충고보다 더 좋은 대화가 될 때도 있습니다.

부모도 언제나 좋은 질문만 할 수는 없습니다. 바쁜 날에는 아이의 말을 충분히 듣지 못할 수도 있고, 해결책부터 말한 뒤 뒤늦게 후회할 수도 있습니다.

그럴 때 다시 시작하면 됩니다.

“아까는 아빠가 네 이야기를 제대로 못 들었네. 다시 이야기해 줄래?”

이 한마디도 아이에게는 부모가 자신의 이야기를 소중하게 생각한다는 메시지가 될 수 있습니다

아이와 부모 사이의 대화는 하루아침에 만들어지지 않습니다. 식탁에서 나누는 짧은 이야기, 학교에서 돌아온 아이에게 건네는 질문 하나, 잠들기 전 몇 분의 대화가 조금씩 쌓여 관계를 만들어갑니다.

좋은 부모의 질문은 아이에게 정답을 요구하는 질문이 아니라, 아이가 자신의 생각과 마음을 편안하게 이야기할 수 있도록 문을 열어주는 질문입니다.

아이를 키우다 보면 아무리 차분한 부모라도 화가 나는 순간이 있습니다. 같은 말을 여러 번 해도 듣지 않거나, 떼를 쓰고 소리를 지르는 아이를 보면 부모도 감정을 조절하기 어려울 때가 있습니다.

하지만 훈육의 목적은 아이를 혼내서 부모의 말을 듣게 만드는 것이 아닙니다. 아이가 자신의 행동을 이해하고, 감정을 조절하며, 스스로 올바른 행동을 선택할 수 있도록 도와주는 것이 훈육의 중요한 목적입니다.

화를 내지 않는다고 해서 아이가 원하는 것을 모두 허용해야 하는 것도 아닙니다. 따뜻함과 단호함을 함께 보여주는 것, 이것이 건강한 훈육의 핵심입니다.

1. 화가 난 상태에서는 바로 훈육하지 않습니다

부모가 화가 난 상태에서 아이를 훈육하면 행동보다 감정이 앞서기 쉽습니다.

목소리가 커지고, 평소라면 하지 않았을 말까지 하게 될 수도 있습니다. 부모가 먼저 자신의 감정을 가라앉히는 것이 중요합니다.

잠시 멈추고 천천히 숨을 쉬거나 물을 한 잔 마셔도 좋습니다.

“아빠가 지금 조금 화가 났어. 잠깐 마음을 가라앉힌 다음 이야기하자.”

이런 모습을 보여주는 것 자체가 아이에게는 중요한 교육이 됩니다. 아이는 부모를 보면서 화가 났을 때 감정을 조절하는 방법을 배웁니다.

2. 아이의 감정을 먼저 인정해 주세요

아이의 행동을 바로 지적하기 전에 아이가 어떤 감정을 느끼고 있는지 살펴보세요.

아이가 장난감을 사달라고 울고 있다고 해서 무조건 “울지 마”라고 말하기보다,

“그 장난감을 정말 갖고 싶었구나. 못 사서 속상하겠다.”

라고 먼저 마음을 알아주는 것입니다.

아이의 감정을 인정한다고 해서 아이의 요구를 모두 들어줘야 한다는 뜻은 아닙니다.

감정은 받아주되 행동에는 기준을 세울 수 있습니다.

“속상한 마음은 이해해. 하지만 오늘은 장난감을 사기로 한 날이 아니야.”

이렇게 말하면 아이는 자신의 감정은 존중받으면서도 지켜야 할 기준이 있다는 것을 배웁니다.

3. 안 되는 이유를 짧고 분명하게 설명합니다

훈육할 때 부모가 너무 길게 설명하면 어린아이는 핵심을 놓치기 쉽습니다.

“안 돼!”라고 소리치는 대신 짧고 구체적인 이유를 알려주세요.

예를들어 아이가 식탁에서 뛰려고 한다,

“안 돼!”라고 소리치는 대신 짧고 구체적인 이유를 알려주세요.

“식탁 위에서 뛰면 떨어져서 다칠 수 있어. 바닥에서 놀자.”

라고 말할 수 있습니다.

중요한 것은 부모의 기준이 그날의 기분에 따라 바뀌지 않는 것입니다. 같은 행동에는 가능한 한 일관된 기준을 적용해야 아이도 무엇이 허용되고 무엇이 허용되지 않는지 배울 수 있습니다.

4. 아이 자체가 아니라 행동을 이야기하세요

훈육할 때 특히 조심해야 하는 것이 아이의 존재 자체를 평가하는 말입니다.

“너는 왜 이렇게 말을 안 들어?”
“너는 정말 나쁜 아이야.”

이런 말은 행동을 바로잡기보다 아이가 자기 자신을 부정적으로 바라보게 만들 수 있습니다.

대신 행동을 구체적으로 이야기하세요.

“친구를 때리는 행동은 안 돼.”
“화가 나도 물건을 던지면 안 돼.”

아이와 행동을 분리하는 것이 중요합니다.

아이는 사랑하지만 잘못된 행동에는 분명한 한계를 세우는 것, 이것이 건강한 훈육입니다.

5. 선택할 수 있는 기회를 주세요

아이에게 무조건 명령하기보다 가능한 범위 안에서 선택권을 주는 것도 좋은 방법입니다.

예를 들어 잠자리에 들기 싫어하는 아이에게

“당장 자!”

라고 하기보다,

“이제 잘 시간이야. 동화책 한 권을 읽고 잘까, 아니면 두 권을 짧게 읽고 잘까?”

라고 선택할 기회를 줄 수 있습니다.

부모가 정한 큰 기준은 그대로 유지하면서 작은 부분에서는 아이가 결정하게 하는 것입니다.

이런 경험을 통해 아이는 자신이 존중받고 있다고 느끼면서 동시에 자신의 선택에 책임지는 방법을 배워갑니다.

6. 잘못했을 때 다시 할 기회를 주세요

아이들은 실수하면서 배웁니다.

물을 쏟거나, 친구에게 화를 내거나, 약속을 지키지 못했다고 해서 한 번의 실수로 아이를 판단하지 마세요.

“이번에는 잘 안됐네. 다음에는 어떻게 하면 좋을까?”

라고 물어보세요.

부모가 해결책을 바로 알려주기보다 아이가 스스로 생각할 기회를 주는 것이 좋습니다.

훈육은 아이에게 벌을 주는 과정이 아니라 더 좋은 선택을 연습하도록 도와주는 과정이 될 수 있습니다.

7. 훈육이 끝난 뒤에는 관계를 회복하세요

훈육이 끝났다고 해서 부모와 아이 사이의 감정까지 저절로 풀리는 것은 아닙니다.

아이에게 다가가 안아주거나 따뜻한 말을 건네주세요.

“아까 네 행동 때문에 아빠가 이야기한 거야. 그래도 아빠가 너를 사랑하는 마음은 변하지 않아.”

아이에게는 이 메시지가 중요합니다.

‘내 행동은 잘못될 수 있지만 나는 여전히 사랑받는 사람이다.’

이런 경험이 반복되면 아이는 부모의 훈육을 사랑의 철회가 아니라 자신을 보호하고 성장시키기 위한 과정으로 받아들이게 됩니다.

화내지 않는 훈육은 부모도 함께 배우는 과정입니다

부모도 사람입니다. 언제나 침착할 수는 없습니다.

때로는 아이에게 소리를 지를 수도 있고, 감정적으로 말한 뒤 후회할 수도 있습니다. 중요한 것은 한 번도 실수하지 않는 부모가 되는 것이 아니라 실수한 뒤 다시 관계를 회복하는 부모가 되는 것입니다.

부모가 먼저 사과하는 것도 좋은 교육입니다.

“아까 아빠가 너무 큰 소리로 말해서 미안해. 다음에는 조금 더 차분하게 이야기하도록 노력할게.”

이런 모습을 보면서 아이도 자신의 잘못을 인정하고 사과하는 법을 배웁니다.

훈육은 아이를 부모가 원하는 모습으로 만드는 과정이 아닙니다. 아이가 자신의 감정을 이해하고 행동을 조절하며 다른 사람과 함께 살아가는 방법을 배울 수 있도록 돕는 과정입니다.

좋은 훈육은 아이를 두렵게 만드는 것이 아니라, 아이가 스스로 더 좋은 선택을 할 수 있도록 도와주는 것입니다.

아이의 자존감은 부모의 말에서 시작됩니다

아이에게 부모의 말은 단순한 말 이상의 의미를 가집니다. 부모가 무심코 건넨 한마디가 아이에게 용기가 되기도 하고, 때로는 오랫동안 마음에 남는 상처가 되기도 합니다

특히 어린 시절에는 부모의 눈을 통해 자신의 모습을 바라보는 경우가 많습니다.부모가 “너는 소중한 사람이야”라는 메시지를 반복해서 전달하면 아이는 자신을 가치있는 사람으로 받아들이기 시작합니다.

그렇다고 매일 “잘했어”, “최고야”라고 칭찬해야 한다는 뜻은 아닙니다. 중요한 것은 결과보다 아이의 노력과 감정을 알아봐 주는 것입니다.

1.”네 생각은 어때?”

아이에게 의견을 묻는 것은 아이의 생각을 존중한다는 뜻입니다.

작은 일이라도 “너는 어떻게 생각해?”라고 물어보세요. 부모가 자신의 이야기를 진지하게 들어주는 경험이 반복되면 아이는 자연스럽게 ‘내 생각도 가치가 있다’는 믿음을 갖게 됩니다.

2.”괜찮아.이번에는 잘 안됐지만 다시 해보면 돼.”

아이가 실패했을 때 가장 필요한 것은 비난보다 다시 시도할 수 있다는 믿음입니다.

시험 점수가 기대보다 낮거나, 만들던 것을 망쳤거나, 친구 관계에서 실수했을 때 부모가 “왜 이것밖에 못했어?”라고 말하면 아이는 실패를 자신의 능력 부족으로 받아들이기 쉽습니다.

그 대신 이렇게 말해 보세요.

“괜찮아.이번에는 잘 안됐지만 다시 해보면 돼”

이 말은 아이에게 실패가 끝이 아니라 배움의 과정이라는 것을 알려줍니다. 아이는 실패를 두려워하기보다 다시 도전할 수 있는 힘을 조금씩 키워갑니다.

3.”네가 노력한 걸 알고 있어”

아이의 자존감을 키우기 위해서는 결과만 칭찬하지 않는 것이 중요합니다.

“100점 맞아서 잘했어”라는 말도 좋지만 때로는 “열심히 준비하는 모습을 아빠가 봤어”라고 말해주는 것이 더 큰 힘이 될 수 있습니다.

부모가 자신의 노력과 과정을 알아봐 준다는 경험은 아이에게 ‘결과가 좋을 때만 인정받는 것이 아니다’라는 안정감을 줍니다.

4.”네가 있어서 참 좋아”

아이에게는 자신이 무엇을 잘해서가 아니라, 존재 자체로 사랑받고 있다는 느낌이 필요합니다.

부모가 아이에게 “네가 있어서 참 좋아”라고 말해주는 것은 아주 단순해 보이지만 강력한 메시지가 됩니다.

아이는 이 말을 통해 ‘나는 무언가를 잘해야만 사랑받는 사람이 아니라, 존재 자체로 소중한 사람이구나’라는 믿음을 갖게 됩니다.

특별한 일이 없는 평범한 날에도 아이에게 말해보세요.

“네가 우리 가족이라서 참 좋아”

이런 말이 반복될수록 아이의 마음속에는 자신에 대한 긍정적인 이미지가 쌓여갑니다.

5.”속상했겠다”

아이의 감정을 인정해주는 말은 자존감 형성에 매우 중요합니다.

아이가 울거나 화를 낼 때 부모는 문제를 빨리 해결해 주고 싶은 마음에 “그 정도 가지고 왜 그래?” , “울지 마”라고 말하기 쉽습니다.

하지만 먼저 이렇게 말해 보세요.

“많이 속상했겠다”

부모가 자신의 감정을 이해해 준다는 경험을 통해 아이는 ‘내 감정은 존중받을 가치가 있다’고 느끼게 됩니다.

그리고 자신의 감정을 이해받은 아이는 다른 사람의 감정도 이해하고 공감하는 힘을 배워갑니다.

6.”네가 자랑스러워”

아이에게 “자랑스럽다”는 말은 단순히 성적이 좋거나 무언가를 잘했을 때만 하는 말이 아닙니다.

새로운 일에 도전했을 때, 포기하고 싶은 순간에도 끝까지 노력했을 때, 다른 사람을 배려했을 때도 말해줄 수 있습니다.

“끝까지 해보려고 노력하는 네가 자랑스러워”

이 말은 아이에게 ‘부모는 결과뿐 아니라 나의 태도와 노력을 보고 있구나’라는 믿음을 줍니다.

부모에게 인정받은 경험은 아이가 스스로를 긍정적으로 바라보는 힘이 됩니다.

7.”사랑해”

어쩌면 가장 평범하지만 아이에게 가장 필요한 말입니다.

부모는 아이를 사랑하지만 그 마음이 언제나 아이에게 그대로 전달되는 것은 아닙니다.그래서 사랑은 마음속에만 두기보다 말로 표현해 주는 것이 좋습니다.

특히 아이가 실수했거나 부모와 갈등이 있었던 날에도 말해주세요.

“오늘 속상한 일이 있었지만 아빠는 너를 사랑해”

아이는 이런 말을 통해 ‘내가 실수해도 부모의 사랑이 사라지는 것은 아니구나’라는 안정감을 갖게 됩니다.

조건없이 사랑받는다는 경험은 아이가 자신을 소중하게 여기고 다른 사람도 존중할 수 있는 마음의 바탕이 됩니다.

아이의 마음속에는 부모의 말이 남습니다.

아이의 자존감은 어느 날 갑자기 만들어지는 것이 아닙니다.부모와 함께 보내는 평범한 일상 속에서 조금씩 자라납니다.

부모가 건네는 따뜻한 한마디, 아이의 이야기를 끝까지 들어주는 태도, 실패했을 때 다시 도전할 수 있도록 기다려주는 경험이 차곡차곡 쌓입니다.

완벽한 부모가 될 필요는 없습니다. 오늘 아이에게 따뜻한 말 한마디를 건네는 것부터 시작하면 됩니다.

‘네 생각은 어때?”

“괜찮아 다시 해보면 돼.”

“네가 노력한 걸 알고 있어.”

“네가 있어서 참 좋아.”

“많이 속상했겠다.”

“네가 자랑스러워.”

“사랑해.”

이 일곱 마디가 아이에게는 평생 자신을 믿고 살아갈 수 있는 마음의 힘이 될 수 있습니다.

좋은 부모는 완벽한 말을 하는 부모가 아니라, 아이의 마음을 이해하려고 계속 노력하는 부모입니다.

좋은 부모가 되고 싶다는 마음은 많은 부모가 가지고 있습니다. 하지만 좋은 부모란 모든 것을 완벽하게 해내는 부모를 의미하지 않습니다. 아이의 마음을 이해하려 노력하고,아이와 함께 성장해 가는 부모가 좋은 부모입니다.

좋은 부모는 완벽한 부모가 아닙니다

좋은 부모가 되기 위해 가장 먼저 내려놓아야 할 것은 ‘완벽해야 한다’는 생각입니다. 부모도 때로는 지치고, 실수하고, 아이의 마음을 제대로 이해하지 못할 때가 있습니다. 중요한 것은 실수하지 않는 것이 아니라, 실수한 뒤 아이에게 다가가 다시 관계를 이어가는 것입니다.

아이에게 필요한 것은 한 번도 실수하지 않는 부모가 아닙니다. 자신의 잘못을 인정하고 “아빠가 미안해”라고 말할 수 있는 부모입니다. 이런 경험을 통해 아이는 실수할 수 있지만 관계는 다시 회복될 수 있다는 중요한 사실을 배웁니다.

좋은 부모가 아이에게 주는 세 가지

첫째, 아이에게 안정감을 줍니다.

아이는 부모와의 관계 속에서 세상을 안전한 곳으로 느끼기 시작합니다. 부모가 아이의 감정을 받아주고, 힘들 때 곁에 있어 주는 경험이 쌓이면 아이의 마음에는 ‘나는 사랑받고 있다’는 안정감이 자리 잡습니다.

둘째, 아이의 자존감을 키워줍니다.

아이는 부모의 눈을 통해 자신의 가치를 배웁니다. 결과만 칭찬하기보다 노력하는 과정을 인정해주고, 아이의 생각과 감정을 존중해 줄 때 아이는 ‘나는 소중한 사람이다’라는 믿음을 갖게 됩니다.

셋째, 아이가 스스로 성장할 힘을 길러줍니다.

부모가 모든 문제를 대신 해결해 주는 것이 사랑은 아닙니다. 아이가 스스로 생각하고 선택할 기회를 주고 , 실패했을 때 다시 도전할 수 있도록 격려해주는 것이 중요합니다. 이런 경험이 쌓이면 아이는 어려움을 만나도 스스로 해결해 나갈 수 있다는 자신감을 갖게 됩니다.

좋은 부모는 아이와 함께 성장합니다.

좋은 부모가 되는 데 정답은 없습니다.아이마다 성격과 기질이 다르고, 부모 역시 서로 다른 환경에서 살아왔기 때문입니다.그래서 다른 부모와 자신을 비교하기보다 내 아이를 이해하고 우리 가족에게 맞는 방법을 찾아가는 것이 중요합니다.

부모는 아이를 키우면서 함께 성장합니다. 아이에게 사랑을 가르치면서 사랑하는 법을 다시 배우고, 아이의 실수를 기다려 주면서 기다림을 배우며, 때로는 자신의 부족함을 돌아보게 됩니다.

오늘 조금 부족했더라도 괜찮습니다. 아이에게 다시 다가가 말을 걸고, 안아주고, 마음을 들어주는 것에서 다시 시작할 수 있습니다.

완벽한 부모보다 아이와 함께 성장하는 부모가

좋은 부모입니다.